KazNMU 12.02.2018 11:36

Управлением коммуникаций КазНМУ подготовлен цикл видеофильмов о жизни студентов и преподавателей КазНМУ. Первым героем нашего цикла стал интерн первого года обучения Берик Калиулаев.

More
Likes: 20
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 20
Post Engagement Rate: 1.28
KazNMU 19.02.2018 11:08

Управлением коммуникаций КазНМУ (Пресс-служба) подготовлен цикл видеофильмов о жизни студентов и преподавателей КазНМУ. Третьим героем стал студент 3-го курса Школы Общей медицины Ауэзов Аян.

More
Likes: 13
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 13
Post Engagement Rate: 0.83
KazNMU 12.02.2018 11:52

Управлением коммуникаций КазНМУ подготовлен цикл видеофильмов о жизни студентов и преподавателей КазНМУ. Вторым героем нашего цикла стал студент первого курса школы Стоматологии Женис Жамашев.

More
Likes: 11
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 11
Post Engagement Rate: 0.71
Лучшие посты и другие SMM-метрики
по страницам брендов Попробуйте JagaJam Basic Analytics
Semey Medical University 29.01.2018 04:00

More
Likes: 4
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 4
Post Engagement Rate: 0.86
tarmu_media tarmu_media 14.02.2018 04:46

More
Likes: 4
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 4
Post Engagement Rate: 0.67
tarmu_media tarmu_media 14.02.2018 05:40

More
Likes: 4
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 4
Post Engagement Rate: 0.67
Ин ЕУ 01.02.2018 09:45

На научно-практической конференции «Язык, литература и история в современной научной парадигме» в ИнЕУ в честь юбилея видного ученого Гайши Имамбаевой…

More
Likes: 3
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 3
Post Engagement Rate: 7.14
Жетысуский государственный университет 25.01.2018 05:18

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 3
Post Engagement Rate: 2.4
Karaganda State University 08.02.2018 16:40

More
Likes: 2
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 2
Post Engagement Rate: 0.6
Karaganda State University 08.02.2018 16:41

More
Likes: 2
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 2
Post Engagement Rate: 0.6
tarmu_media tarmu_media 14.02.2018 05:53

More
Likes: 2
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 2
Post Engagement Rate: 0.34
KazNMU 16.02.2018 06:41

В настоящее время одной из наиболее актуальных проблем практической оториноларингологии остается реабилитация больных с тотальной глухотой. Очевидна с…

More
Likes: 2
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 2
Post Engagement Rate: 0.13
Костанайский Государственный Педагогический Институт 22.01.2018 07:32

Хасенова Ж.О.Мектепке дейінгі жастағы балалардың тілін дамыту әдістемесі.Бала тілін көркем шығарма мәтіндері арқылы дамыту

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.35
Жетысуский государственный университет 25.01.2018 09:43

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.8
Жетысуский государственный университет 26.01.2018 02:59

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.8
Жетысуский государственный университет 01.02.2018 09:06

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.78
Ин ЕУ 05.02.2018 09:21

Мы участвуем в акции «Поддержим Олимпийцев!» ✊ 🇰🇿 Первыми выступили члены национальной Молодёжной хоккейной лиги — студенты специальности «Физическая …

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 2.5
Костанайский Государственный Педагогический Институт 08.02.2018 09:59

Суюндикова Ж.Т.Окушылардың физиологиялық дамуы.Балалардың өсуі мен дамуының негізгі заңдылықтары

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.33
Karaganda State University 08.02.2018 16:47

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.3
Karaganda State University 08.02.2018 16:47

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.3
Satbayev University 07.02.2018 10:24

Сегодня в Казахстане реализуется государственная программа инновационного развития ГПИИР2. Она подразумевает строительство новых и модернизацию старых…

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.25
Жетысуский государственный университет 14.02.2018 09:27

More
Likes: 1
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 1
Post Engagement Rate: 0.78
Костанайский Государственный Педагогический Институт 22.01.2018 07:23

Хасенова Ж.О.Мектепке дейінгі жастағы балалардың ТДӘ.Мектепке дейінгі жастағы балалардың тілін дамыт

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 0
Post Engagement Rate: 0
Костанайский Государственный Педагогический Институт 22.01.2018 07:36

Хасенова Ж.О.Мектепке дейінгі жастағы балалардың ТДӘ Балалардың ауызша сөйлеу тілін дамыту

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 0
Post Engagement Rate: 0
Костанайский Государственный Педагогический Институт 23.01.2018 04:13

Хасенова Ж.О.Мектепке дейінгі жастағы балалардың ТД.Балалардың сөйлеу тілін дамыту

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 0
Post Engagement Rate: 0
Жетысуский государственный университет 23.01.2018 10:39

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 0
Post Engagement Rate: 0
Костанайский Государственный Педагогический Институт 26.01.2018 06:53

Калиниченко О.В.Гендерная психология.Гендорные различия в проявлении основных характеристик личности

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 0
Post Engagement Rate: 0
Костанайский Государственный Педагогический Институт 26.01.2018 08:56

Баубекова Г.К.Професииональные ориентиры учителей.Обучение критическому мышлению

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 0
Post Engagement Rate: 0
Костанайский Государственный Педагогический Институт 29.01.2018 04:05

Утегенова Б.М.Қазіргі білім беру технологиялары.Оқушылардың құзыреттілігін қалыптастыруда жобалық-зерттеушілік іс-әркеттің мәні

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 0
Post Engagement Rate: 0
Жетысуский государственный университет 26.01.2018 08:26

More
Likes: 0
Comments: 0
Reposts: 0
Total Interactions: 0
Post Engagement Rate: 0
More